Kitaplığa ekle

Bölüm 363 — Cecil Topraklarında Görülenler

Şafak Kılıcı Sayfa 2 / 2

Godwin şaşkınlıkla sesin geldiği yöne baktı; yüzü pis bir çocuğun gururla kendisini işaret ettiğini gördü. Sonra çocuk yanındaki, epeyce sessiz görünen kıza işaret etti: »Bir de Bezelye Abla, ikimiz birlikte çizdik!«

Sessiz kız hafifçe gülümsedi, bir şey söylemedi; ama yan taraftaki başka bir çocuk hemen atıldı: »İkisi bu haftanın nöbetçileri!«

«Nöbetçi» mi? Ne demekti bu?

Godwin'in kafası soru işaretleriyle doluydu, ama ağzını açıp sormadan önce sınıfın dışından bir çan sesi geldi.

Sanki büyü yapılmış gibi, çan sesiyle birlikte bir saniye önce sınıfın her yanında koşuşan çocuklar hemen kendi yerlerine seğirtti; birkaç saniye içinde herkes yerine geçti ve sınıf da birden sessizleşti.

Godwin bu manzarayı şaşkınlıkla seyretti; değişim öyle hızlıydı ki tepki bile veremedi. Sonra Santis'in kürsüye çıktığını gördü.

O ikinci derece büyücü, elindeki ders araçlarını kürsüdeki büyük masaya koydu, sınıfa bir göz gezdirdi ve şöyle dedi: »Şimdi yoklama alıyorum. Adı okunan 'burada' desin ya da elini kaldırsın.«

«Elini kaldırsın» sözü geçince birkaç çocuğun bakışı o epey sessiz kıza kaydı.

Santis yoklamaya başladı.

Tek tek çocukların adları okundu, tek tek çocuklar karşılık verdi; sınıfta yoklama sesiyle «burada» seslerinden başka neredeyse hiçbir ses duyulmuyordu.

Godwin gözlerini kocaman açıp bütün bunlara baktı ve o anda neye şaşırdığını anladı.

Düzen.

Sıradan halktan gelmiş, terbiyeden yoksun, acemi çocukların bedenlerinde, bu sınıfın içinde beliren, tarifi imkânsız bir düzen.

Öyle bir düzen ki, onu Kraliyet Başkenti'nde bile görmemişti.

Bu düzen, sözde «sınıf bölünmesi», «mertebe üstünlüğü» gibi şeylerin belirlediği toplumsal kurallardan tamamen farklıydı; bu, çok daha saf ve çok daha mutlak bir düzendi.

Birbirine geçmiş çelik çarklar gibiydi.

Santis yoklamayı bitirdi; bir hasta izinlisi dışında bütün çocuklar oradaydı. İkinci derece büyücü başını salladı, ardından elindeki kitabı açtı.

»Öyleyse bugünkü dersimize başlıyoruz. Geçen dersin kaldığı yerden devam ederek bu derste büyü modellerinin nasıl büyü çemberlerine dönüştüğünü ve bu dönüşüm sürecinde rün düğümlerinin oluşumunu öğreneceğiz.

»Öncelikle büyü çemberi büyücülüğünün tarihi hakkında kabaca bir fikir edinmemiz gerekiyor…«

Sınıfın arka tarafından bir sandalyenin sallanma sesi geldi.

Godwin Olando, bu sıradan halk çocuklarının gördüğü dersleri kavrayınca neredeyse yere yığılıyordu.

Tavsiye: Şehir Tanrısı'nın yeni kitabı, üstat Lao Shi.