Klinge der Morgenröte - Kapitel 509 — Die Hochsong-Alternativlösung - 清風書屋

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Kapitel 509 — Die Hochsong-Alternativlösung

Klinge der Morgenröte · Seite 3 von 4

Gao Yang hob den Kopf, warf einen Blick auf Rebecca, die inmitten der Menge emsig und bester Laune werkelte, und sagte langsam: »Es gibt eine Methode, mit der sich Wissen rasch verbreiten lässt, auch wenn es an Lehrpersonal mangelt.«

Hettys Augen leuchteten sofort auf: Der allzeit weise Xuan Yuan-Zong enttäuschte die Erwartungen tatsächlich nicht, so schnell hatte er eine Lösung. Eilig und ungeduldig fragte sie: »Ihr meint …«

»Fernunterricht«, sagte Gao Dai. »Über das Magische Netz das Wissen hinausbringen.«

Man dankte der besonderen Entwicklungslinie der arkanotechnischen Industrie und gleichermaßen dem technischen Erbe dieser Welt selbst – wer hätte gedacht, dass in einer Gesellschaft mit einer dem Mittelalter ähnelnden Struktur ein holografisches Fernkommunikationsnetz früher existieren würde als Schnellstraßen?

Hetty war eine kluge Frau; bis eben hatte sie nur nicht in diese Richtung gedacht. Nun, da Gao Yang sie ein wenig anstieß, begriff sie sogleich die Absicht des Vorfahren.

»Das ist ja …«, selbst ihr Atem beschleunigte sich unwillkürlich, »diese Methode ist wunderbar!«

»Reg dich nicht zu sehr auf, ich bin mir auch nicht sicher, wie die Wirkung im Einzelnen ausfallen wird«, ließ Gao Yang die etwas erregte Hetty sich beruhigen. »Versuchen wir zunächst, dem Sendeprogramm des Magischen Netzes eine ›Bildungs‹-Redaktion hinzuzufügen, die den Unterricht der allgemeinbildenden Schulen live überträgt. Außerdem stellen wir einen Trupp Leute zusammen – man kann sie aus den allgemeinbildenden Schulen abziehen –, die das unverzichtbare Grundwissen des gesellschaftlichen Alltags und dergleichen zusammenstellen; das wird mit Bildkristallen aufgezeichnet und in regelmäßigem Turnus ausgestrahlt. Auch im Verlagswesen müssen Bücher dieser Art zusammengestellt werden, mit dem Schwerpunkt darauf, wie man anbaut, wie man Häuser baut, wie man arkanotechnische Maschinen benutzt – und dann im ganzen Gebiet verbreiten.«

Die Alphabetisierungsrate der Südregion insgesamt erreichte vielleicht noch nicht den Stand, dass die Menschen diese Bücher von selbst würden lesen können, und den meisten einfachen Leuten fehlte es auch am Drang, aus eigenem Antrieb zu lernen. Doch wenn im nächsten Jahr die Getreideernte eingebracht war und jene, die eifrig neues Wissen lernten und der Verwaltungshalle bereitwillig folgten, tatsächlich ihren Vorteil daraus zogen, dann würde der »Vorbild-Effekt« seine Kraft entfalten, und die Bereitschaft der einfachen Leute, Neues zu lernen, würde gewaltig steigen. Doch erst dann eilig entsprechende Lehrmaterialien zusammenzustellen, wäre zu spät, und man würde unweigerlich mindestens ein Jahr der »goldenen Zeit« verlieren. Deshalb musste Gao Yang schon im Voraus Vorkehrungen treffen.

»Ja«, nickte Hetty sofort. »Ich werde Herrn Godwin und Herrn Santis bitten, die Leute dafür zusammenzustellen.«

Ein Rasseln und Klappern mechanischen Lärms drang von der Seite herüber, und Gao Yang und Hetty brachen ihr Gespräch ab.

Nach den eiligen Anpassungen durch die Schar der Techniker und einem kurzen Test durch Rebecca setzte sich das arkanotechnische Fahrzeug, das eben noch ausgefallen war, wieder in Bewegung und hielt sauber und ordentlich in der Nähe von Gao Yang an.

»Ahnherr! Seht nur! Es fährt wieder!«, rief Rebecca vom schlichten Fahrersitz des arkanotechnischen Wagens aus, die eine Hand am Lenkrad, die andere an einem Bedienhebel, und winkte Gao Yang fröhlich zu. »Und seht – ich habe Herrn Ei eben noch eine Glocke anbauen lassen, die andere Fahrzeuge und Fußgänger warnen kann …«

Während sie sprach, zog Rebecca kräftig an einem Hebel neben dem Lenkrad, woraufhin seitlich am Wagen sofort eine walzenförmige Vorrichtung zu rotieren begann, aus der ein lautes und aufdringliches Klappern aufeinanderschlagender Stahlplatten drang.