Kapitel 109 — E=1.66
Klinge der Morgenröte · Seite 3 von 4
Der Todesgefahr entronnen zu sein, war für Jennie als Versuchsmaterial bereits ein unermessliches Glück, doch in Wahrheit war ihre Lage noch keineswegs licht: Sie war lediglich aus einem »Ding« zu einer »Sklavin« geworden, und in vielen Fällen bestand zwischen beidem kaum ein Unterschied.
Doch damals hatte Jennie wenig Muße, darüber nachzudenken; dass sie überleben durfte, erfüllte sie schon mit unendlicher Dankbarkeit, und dass sie als Magierlehrling – wenn auch als Dienerlehrling – lesen und schreiben lernen und die Magie studieren durfte, war ein Glück, das sie sich nie hätte träumen lassen. Sie begann, sich voller Wissensdurst in diese Kenntnisse zu stürzen, las und lernte fast Tag und Nacht, unterschied Runen, prägte sich Zauber ein, und bald entdeckte sie, dass Ravenkeß ähnliche Neigungen und eine ähnliche Denkweise hatte wie sie …
Sie wurden Freunde, ein Bund über die Jahre hinweg; Ravenkeß zeigte Jennie voller Begeisterung das Notizbuch, das er gehütet hatte, und erzählte von den unglaublichen Dingen darin, die in Mathematik und Logik wurzelten. Zwei »Lehrlinge«, deren Zauberkraft armselig war und die nie eine ordentliche magische Ausbildung genossen hatten, sogen das Wissen des Notizbuchs in sich auf und errichteten darauf ihr eigenes Weltbild.
Sie ahnten keineswegs, wie ketzerisch diese Art der Forschung, die sich über Formeln und Berechnungen der Wahrheit näherte, in den Augen der rechtgläubigen Magier war, die an die Verfolgung der Wahrheit durch persönliche Stärke glaubten.
Auf der anderen Seite entdeckte Jennies »Lehrmeister«, jener mächtige Magier, bald, dass Jennies magische Begabung in Wahrheit armselig und erbärmlich war: Das aus dem Versuchsmaterial hervorgekrochene Kränkchen besaß einzig und allein ein winziges Vermögen, Magie wahrzunehmen, und mit ihrer Begabung für geistige Kraft würde sie wohl ihr Leben lang nur einige Lehrlingszauber beherrschen und niemals in die Reihen der ordentlichen Magier gelangen.
Also stellte er seine Investitionen in Jennie rasch ein und wollte seine Kosten dringend zurückgewinnen; er gab Jennie einen Trank und eine Zauberkreiszeichnung, hieß sie den Trank trinken, gewaltsam zum Magier ersten Grades aufzusteigen und dann mit der Übung als Runenmeisterin zu beginnen.
Ravenkeß, der den Trank bereits getrunken hatte, hielt Jennie heimlich davon ab und machte einen kühnen Vorschlag: Warum nicht dem Wissen im Notizbuch vertrauen, den Formeln vertrauen, die sie täglich aus dem Wissen des Notizbuchs abgeleitet und zusammengefasst hatten, und versuchen, jene Runen nicht mit Hilfe von Zauberei, sondern allein mit Mathematik und Logik zu beherrschen?
Jennie folgte Ravenkeß' Rat und vollendete als Lehrling die Neukonstruktion des Zauberkreises.
Das war wohl der erste »errechnete« Zauberkreis dieser Welt.
Doch ihr »Lehrmeister« belohnte sie dafür nicht, sondern geriet in heftigen Zorn und fand bald heraus, dass Ravenkeß im Geheimen »kleine Machenschaften« betrieb; gleich darauf spürte er der Sache nach und stieß auf die Existenz des Notizbuchs. Dieses nahezu »verräterische« Verhalten versetzte ihn in noch größere Wut: Er fand es eine ungeheure Beleidigung für sich, dass ein Forschungsnotizbuch voller Geschwätz von einem erbärmlichen Magier geringer Kraft seine Diener in seinem eigenen Magierturm verführen konnte.
Der Erzmagier, außer sich vor Zorn, wollte das Notizbuch vernichten und seine beiden »Lehrlinge« hart bestrafen, doch da trat Ravenkeß zum ersten Mal mutig hervor und stellte sich dem Zorn seines »Lehrmeisters« entgegen.