الفصل 553 — سلاح النجوم لدى تشونغ تشونغ

ثم، حول الاصطياد والتدريب والتنشئة والتسخير، ومع التطوير المتواصل لقدرة ترويض الوحوش واستكمال نظامها شيئًا فشيئًا، نشأت أنواع كثيرة من وحوش القتال القوية، وصعدت مهنة تُدعى «سيّد الوحوش» إلى مسرح العالم.

ومع نهوض سادة الوحوش، بدأت كائنات خارقة كثيرة ترغب من تلقاء نفسها في إبرام عهود مع البشر، آملةً أن تنمو بسرعة بفضل القوة الخارقة البشرية، ساعيةً إلى تجاوز حدود جنسها.

وحتى الآن، بعد آلاف السنين، أقام البشر حضارة ترويض وحوش مجيدة، ويسيطرون على أغنى مناطق هذا الكوكب موارد.

وفي هذا العصر الذي يحكمه ترويض الوحوش، صار سيد الوحوش بطبيعة الحال رمزًا للمكانة والطبقة.

كل المهن مرتبطة ارتباطًا لا ينفصم بمروّضي الوحوش، فلا يصبح المرء من نخبة كل مجال إلا إذا صار مروّض وحوش.

أجر ظهور مروّض وحوش شهير في مباراة واحدة يتجاوز حدود الخيال.

وجود مروّض وحوش قوي في مدينة يحرسها يرفع المستوى الاقتصادي للمدينة مباشرةً.

في معظم الصناعات يشغل مروّضو الوحوش المناصب المحورية، وأعلى مراتب السلطة هي أيضًا بيد مروّضي الوحوش……

غير أنّ…… رغم أنّ البشر قد نهضوا، فإنّ هناك aún أعدادًا هائلة من الوحوش الشرسة النشطة في أنحاء مختلفة لا يمكن ترويضها، وكثيرًا ما تُلحق الكوارث بالمدن البشرية.

ولهذا أيضًا تسعى مدن مثل مدينة وانغشو إلى استقطاب مروّضي وحوش أقوياء لحراستها.

ثمّ في ذاكرته…… إنّ عائلة الجسد السابق قد لقيت حتفها في موجة وحوش.

«عالم ترويض الوحوش…… فهمته إجمالًا.»

«لكن، لماذا ما زلت بائسًا هكذا حتى بعد العبور؟»

أخذ شي جين نفسًا عميقًا، العبور عبور، لكن في مثل هذا العالم الغريب الخطير، من الواضح أنّ العبور في جسد ابن مروّض وحوش من الطبقة العليا كان سيكون أريح.

والأفضل أن تكون محروسًا منذ الصغر بفتاة تنّين، وترافقه أرواح، حتى لا يكون العبور عبثًا.

لكن للأسف، يبدو أنّ العبور أيضًا مثل الولادة من جديد، حرفة تحتاج مهارة.

ما زال اسمه الآن شي جين، لكن هويته لم تعد شي جين عالم الأساطير في الأرض، بل صار مربّي وحوش أليفة متدربًا عاديًا لا شيء يميّزه في قاعدة تربية الوحوش الأليفة بمدينة الجليد.

ليس مروّض وحوش…… بل أقرب إلى من يقوم بالأعمال الجانبية لمروّضي الوحوش.

هذا المكان مخصص لتربية الوحوش الأليفة…… وهو يتعلم حاليًا هنا خبرة تربية الوحوش الأليفة.

مهمته كل يوم أن يطعم صغار بعض الوحوش الأليفة، وينظف أرواثها، ويقوم بالتنظيف.

عامل من الطبقة الدنيا في المجتمع بامتياز.

لكن بهذا، استطاع شي جين أن يفهم محتوى تلك الكتب، فتبيّن أنه كان يدرس……

السبب في اجتهاد الجسد السابق هكذا هو في الحقيقة رغبته في أن يصبح مروّض وحوش بنجاح، لكن الواقع…… يتيم لا يقدر حتى على إعالة نفسه، فكيف يتحدث عن تربية الوحوش الأليفة.

بحال عائلة شي ينغ، كان من الصعب جدًا أن يصبح مروّض وحوش.

لكن شي تسن كان محظوظًا، قليل من الموهبة وقليل من الاجتهاد، جعلا مهنته الحالية على الأقل مرتبطة بمروّضي الوحوش، وليس مستحيلًا في المستقبل أن يصبح مروّض وحوش.

بل إنه أعدّ ترتيبات كثيرة، وقرّر أن يقترض ليشتري صغار وحوش أليفة عالية الجودة ليصبح مروّض وحوش.

في ريعان شبابه، قرّر أن يحمل قرض الوحوش الأليفة على ظهره.

انهار شي جين نفسيًا، حقًا بائس جدًا.

هو صاحب قرض سكن وقرض سيارة كبيرين، فوجد في نفسه فجأة تعاطفًا بمقدار مئة مليون نقطة، ولم يكن يتوقع أن يتحمل قروضًا بعد العبور أيضًا.

ابتعدنا كثيرًا، ففي الوقت الحاضر شي يو مجرد عامل حقير.

ثم بعد قليل تنتظره مهمة، نظام العمل ستة أيام أسبوعيًا من السادسة، وشي يون صارم جدًا.

بصراحة، لم يستيقظ في السادسة صباحًا منذ زمن طويل، إلا في أيام الثانوية……

فرك شي جين رأسه بصداع، ثم مشى إلى أحد الجدران المعلّق عليها جدول عمل.

هذا جدول المهام الأسبوعي الصادر أمس فقط، وبصفته متدربًا في قاعدة التربية، تُرتَّب له مهامه اليومية سلفًا.

مهمة اليوم هي…… نظر شي تشي إلى المحتوى تحت يوم الاثنين.

صباحًا: إطعام قطيع الذئاب الثلجية (مهمة فردية)…… نقل الأعلاف (مهمة جماعية)……

بعد الظهر: تسجيل بيانات نمو ديدان القطن الخضراء (مهمة جماعية)……

همم……

إذا لم تخنه ذاكرته…… الذئاب الثلجية حيوانات لاحمة تعيش في جماعات، وهي شرسة بالغة الضراوة، أليس كذلك؟

مهمة تبدو بهذا الخطر…… فردية حقًا؟

غرق شي جين في التأمل.

لقد عضّه كلب في صغره، فهو يخاف بطبيعته من الكلبيات، وهذه المهمة سامة له نوعًا ما.

«لكن لا ينبغي أن تكون المشكلة كبيرة……»

خطر لشي جين فجأة أنه يملك موهبة «التخاطر»، فيستطيع التواصل بشكل طبيعي مع أي كائن، وأحسّ أنه لن تحدث مشكلة……

السبب في قدرته على المجيء إلى هنا للتدريب، عدا عن درجاته الممتازة في الدروس النظرية في المدرسة، هو أنه يملك موهبة ترويض خاصة تُسمى «التخاطر».

عندما ينجح الإنسان عبر التأمل في شقّ فضاء ترويض الوحوش، تصاحبه أيقاظ موهبة ترويض.

عدا أنه لم يتعاقد بعد مع وحش أليف أولي، فقد نجح شي جين في شقّ فضاء ترويض الوحوش، وأيقظ موهبته بسلاسة.

ويعود الفضل في ذلك إلى أن الدولة، سعيًا لتنمية المواهب المتمتعة بموهبة ترويض الوحوش، أدرجت بعد دخول العصر الحديث طريقة التأمل لشقّ فضاء ترويض الوحوش في تعليم تشاoye، وكان شي جين في تلك المرحلة قد اكتُشفت لديه موهبة ترويض الوحوش.

أنواع مواهب ترويض الوحوش كثيرة، لكنها تنقسم أساسًا إلى نوعين كبيرين: النوع المعزّز والنوع الخاص، ونسبة الأيقاظ نحو ٩ إلى ١.

إنّ المواهب من النوع التعزيزي، كتعزيز النار مثلًا، تستدعي من مربّي الوحوش الذي يمتلك موهبةً كهذه أن يبحث عن وحوشٍ أليفة ذات قدرات نارية ليربّيها.

إذ يستطيع المربّي في أثناء القتال أن يستخدم موهبته في تربية الوحوش ليعزّز قوة مهارات وحوشه الأليفة النارية.

وبالمقارنة مع المواهب التعزيزية، فإنّ المواهب من النوع الخاص بالغة التعقيد ولا تخضع لقاعدة، إذ تتباين أشكال تجلّي قدرات المواهب المختلفة تباينًا هائلًا.

فموهبة «المشاركة» من النوع الخاص مثلًا تتيح للمربّي أن يشارك وحشًا أليفًا متعاقدًا معه إحدى مهاراته، فيكتسب هو نفسه قدرةً خارقة.

وعادةً ما يكون مربّو الوحوش ممن يملكون مواهب من قبيل المشاركة أرفع شأنًا بكثير من المربّين العاديين في قدرة حماية النفس والقوة القتالية.

وهناك أيضًا الموهبة الخاصة «الاندماج»، التي تمكّن المربّي من الاندماج مؤقتًا مع وحشه الأليف في هيئة جديدة، فربما فتيات آذان الوحوش موجودات حقًّا؟

أمّا موهبة التخاطر التي يملكها جيويه، فهي وإن كانت من النوع الخاص أيضًا، فهي شائعة نسبيًّا، بل من أكثر مواهب النوع الخاص شيوعًا اليوم.

فمربّي الوحوش الذي يملك موهبة التخاطر يستطيع، متى أتقن القدرة، أن يتواصل مع أيّ كائن عاقل دون عائق لغوي.

وفي المعتاد، لا يفهم المربّي إلا أفكار الوحوش المتعاقدة معه، أمّا صاحب موهبة التخاطر فيستطيع أن يتواصل ولو تواصلًا يسيرًا مع وحوش الآخرين والكائنات البرّية أيضًا.

وفي تاريخ تطوّر مهنة تربية الوحوش، لم تكن موهبة التخاطر لتشكّل قوة قتالية مباشرة، غير أنّ مكانتها راسخة لا تُزحزح، وهي مما لا غنى عنه.

فمتى أمكن التواصل مع أنواع أخرى، فمن المرجّح جدًّا أن تُتجنّب معركة ضارية لا داعي لها.

فالمهن كالعاملين في الرعاية الصحية والمعلّمين والباحثين والمربّين في مجال تربية الوحوش يتولّى أصحاب موهبة التخاطر مناصبها المحورية، فهي موهبة تصلح لكلّ شيء.

وبما أنّه يملك موهبة تربية وحوش بهذه الفائدة العملية، فمن المفترض، قياسًا على ذلك، أن تكون معاشرته للكائنات البرّية سهلة نسبيًّا...

ولمّا بلغ شيه جين هذا الحدّ من التفكير، تنفّس الصعداء.

وأمّا استخدام «التخاطر»، فشيه جين وإن لم يكن بارعًا فيه إلى حدّ بعيد، فلا ينبغي أن يكون سيّئًا فيه.

فحاول على غير وعي منه أن يستعمل موهبته في تربية الوحوش، مستمعًا إلى الجهات الأربع، عازمًا على أن يتدرّب على الخطوات مسبقًا لئلّا يفشل بعد قليل.

ولكن في هذه اللحظة بالذات، وقع طارئ مفاجئ...

فما إن اهتزّ فضاء تربية الوحوش الذي شقّه شيه جين في نطاق دماغه حتى ضباب أمامه الرؤية فجأة، ثم لم يلبث أن انبثق في ذهنه أطلس حجريّ أسود.

يبدو أنّه... أيقظ موهبة تربية وحوش ثانية!